GGPIR/SMED

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Poder Executivo

Secretaria Municipal de Educação

PORTARIA SMED Nº 055/2015

Altera a Portaria SMED Nº 137/2012, que Constitui Grupo Técnico de Trabalho para elaboração, acompanhamento e avaliação de ações educacionais da Política de Promoção da Igualdade Racial, na Rede Municipal de Educação de Belo Horizonte.

A Secretária Municipal de Educação, no uso de suas atribuições legais,

RESOLVE:

Art. 1º - Alterar o Grupo de Trabalho a que se refere o Art. 1º da Portaria SMED Nº 137/2012, que passará a ter a seguinte composição:

• Alexsandro da Silva Gomes, BM 71.660-3 – Gerência de Articulação de Administração e Planejamento.

• César Eduardo de Moura, BM 40.620-5 - Gerência da Educação Básica e Inclusão.

• Deise Souza Dias, BM 38.390-6 - Gerência de Organização Escolar.

• Dinamar da Consolação Freitas, BM 20.621-4 – Gerência de Funcionamento Escolar.

• Elaine Salles da Costa, BM 40.117-3 - Núcleo de Inclusão/Gerência de Articulação da Política Educacional.

• Eliane Crepaldi, BM 78910-4 - Gerência de Educação Infantil.

• Enere Braga Mota, BM 25825-7 – Ger¿ncia do Programa Bolsa-Escola.

• Emília Nicolai Curto, BM 40.178-5 – Coordenadoria do Programa de Bibliotecas /Gerência de Coordenação da Política Pedagógica e de Formação.

• Mara Catarina Evaristo, BM 46.803-0 - Núcleo de Relações Étnico Raciais/Gerência de Articulação da Política Educacional.

• Marcelino Cástulo Martins, BM 35.655-0 – Escritório de Gestão de Projetos/Gerência de Articulação da Política Educacional.

• Margareth Reis, BM 33142-6 e 41114-4 – Gerência de Planejamento Escolar.

• Magner Miranda de Souza, BM 44.020-9 – Núcleo de Gênero e Diversidade Sexual/Gerência de Articulação da Política Educacional.

• Rejaine Soares de Moura, BM 50.490-8 - Centro de Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação.

• Robertson Saraiva, BM 35678-X e 38648-4 - Gerência de Avaliação de Políticas Educacionais/Gerência de Articulação da Política Educacional.

• Rodrigo Marçal Santos, BM 96910-2 - Núcleo de Relações Étnico Raciais/Gerência de Articulação da Política Educacional.

• Rosane de Almeida Pires. BM 71015-X – Gerência de Educação Integral, Direitos Humanos e Cidadania.

• Sérgio Eustáquio da Silva, BM 46.165-6 - Gerência de Avaliação de Políticas Educacionais/Gerência de Articulação da Política Educacional.

• Simone Medeiros de Carvalho, BM 73918-2 – Gerência de Comunicação Social.

• Stelita Alves Gonzaga, BM 41126-8 – Gerência de Funcionamento Escolar.

Art. 2º - Esta portaria entra em vigor na data de sua publicação.

Belo Horizonte, 17 de março de 2015

Sueli Maria Baliza Dias

Secretária Municipal de Educação

Fonte: Diário Oficial do Município - para acessar, clique aqui.

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GGPIR/Território Negro

Novembro - 2014

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  CADERNO INFORMATIVO - SMED/GGPIR

A publicação, lançada no dia 21 de março de 2013 pela SMED/BH, é um instrumento fundamental para os gestores educacionais e outros profissionais envolvidos no fomento da discussão e do debate sobre a superação do racismo e para a promoção da igualdade racial.

Para acessar, clique aqui



   

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Registros - 21/03/2013

Lançamento do Cadderno Informativo GGPIR

Homenagem ao Professor Eduardo de Assis

Comemoração do Dia Internacional de Luta 

pela Eliminação da Discriminação Racial

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Cartilha - Estatuto da Igualdade Racial
Fonte: Centro de estudos das relações de Trabalho e Desigualdades - CEERT

Para acessar, clique aqui. __________________________________________________________________________

 


O PLAMPIR visa articular e planejar as ações de promoção da igualdade racial dos diversos órgãos da Prefeitura de BH para, desta forma, promover mudanças substantivas na vida da população negra. 
Para acessar, clique aqui.

 
 

GGPIR: Grupo de trabalho para a elaboração acompanhamento e avaliação de ações educacionais da política de promoção da igualdade racial, na SMED

Princípios Norteadores:

• Formação Continuada de professores sobre a História e Cultura da população negra e de promoção da igualdade Racial.

• Sensibilização dos gestores da Educação sobre a importância de promoção da igualdade racial .

• Garantia da abordagem sobre a melhoria da qualidade da educação,tendo como foco a equidade entre negros e não negros,meninos e meninas.

• Acompanhar as discussões sobre o regimento escolar e sua posterior implantação,de forma a garantir que neles constem procedimentos de promoção da igualdade e de não discriminação na gestão das escolas da Rede Municipal de Educação.

• Reforçar com os trabalhadores da educação a necessidade de preenchimento do quesito raça/cor nas matrículas escolares.

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REFLEXÕES NECESSÁRIAS:

1. COMO A GERÊNCIA DA QUAL FAÇO PARTE PODERÁ INSERIR-SE, DE FORMA OBJETIVA NA POLÍTICA MUNICIPAL DE PROMOÇÃO DA IGUALDADE RACIAL PROPOSTA PELA PMBH ?

2. TODOS OS COMPONENTES DESSA GERÊNCIA CONHECEM E RECONHECEM AS DIRETRIZES DO PLANO NACIONAL E MUNICIPAL PARA A PROMOÇÃO DA IGUALDADE RACIAL COMO POLÍTICA DA REDE MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO DE BELO HORIZONTE ?

3. QUE ARTICULAÇÕES COM OUTRAS GERÊNCIAS PODEM SER FEITAS PARA IMPLEMENTAÇÃO DESTA POLÍTICA PELA SMED ?

4. NA GERÊNCIA QUE ATUO, QUE AÇÕES OBJETIVAS PODERÃO SER ARTICULADAS NO SENTIDO DE TRANSVERSALIZAR O ENFOQUE SOBRE GÊNERO E RAÇA DE ACORDO COM ESSA POLÍTICA MUNICIPAL ? 

5. QUAIS SERIAM AS SUGESTÕES DA GÊRENCIA QUE ATUO PARA O PROJETO DE PROMOÇÃO DA IGUALDADE RACIAL QUE ESTE GRUPO GESTOR PODERIA CONSTRUIR?

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Grupo Técnico de Trabalho sobre a Promoção da Igualdade Racial 

Grupo Gestor da Política de Promoção da Igualdade Racial - GGPIR

O GGPIR foi criado a partir do Plano Municipal de Promoção da Igualdade Racial (PLAMPIR), que visa articular e planejar as ações nos diversos órgãos da Prefeitura de Belo Horizonte para, dessa forma, promover mudanças substantivas na vida da população negra.

De acordo com a portaria de número 026/2010, publicada no DOM de 20 de maio de 2010, a Gerência de Coordenação da Política Pedagógica e de Formação, por meio do Núcleo de Relações Étnico-Raciais e de Gênero, tem como atribuição coordenar esse grupo gestor de trabalho responsável pela implantação do Plano Municipal de Promoção da Igualdade Racial na Secretaria Municipal de Educação.